01 / 判断是否适合
具体能做什么
日常中文问答沟通文案改写语音交流
什么情况下选它
适合把同一件事改写给不同接收者。重点是通知中的事项与行动要求，不必把内部术语原样发给家长或客户。
适合的角色
招生运营、班主任、需要中文沟通稿的门店人员
它的局限
语气自然不代表通知事项准确；生成稿不会替你发送通知或确认报名。
02 / 有光练习设计
跟着做一次
根据同一场公开课的资料，编写内部通知与家长邀请。
先准备这些资料
内部通知示例：周五15:00线上说明会、需提前提交问题；不要放真实家长信息。
操作步骤
- 把已确认事项和接收对象分开说明
- 分别生成内部通知、家长邀请与当天提醒
- 对照原事项检查时间、参与方式及提交要求
示例指令／操作说明
同一场周五15:00线上说明会，请分别写给教务和家长。教务版说明分工，家长版说明参与方式；不添加费用、名额或承诺。
这次练习要交付什么
两类沟通稿及一条短提醒
怎样判断做对了
- 时间与参加方式是否完全一致
- 内部任务是否误出现在家长邀请中
以上为有光设计的练习与验收目标，示例资料为虚构练习条件。实际按钮、额度与结果取决于工具当前版本及账户。
03 / 选择建议
同类工具怎么选
需要先拆分工和条件看DeepSeek；已有事项只需调整表达可试豆包。
查看 DeepSeek 的指南 →选择建议是有光针对任务的判断，未作为模型能力排名或实测性能结论。
04 / 接入与成本
怎么使用或接入
使用豆包网页或应用；企业模型调用需另核对火山引擎相关接口，应用功能不等同API能力。
费用要看哪些项
查看应用当前额度；如走模型接口，另核对模型与调用计费，不能据应用体验推算接口免费。
专门的收费页尚未逐项核对，请从官方入口确认当前费用与接口权益。