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业务任务 · 整理分析

这张表想怎么算,把公式和核验样例一起备

先确认一行代表什么,再给适用版本的公式,空值、重复和边界数据都测一下。

这一环常见的问题

表格已经打开了,先算什么、怎么算?

完成后怎么用

核对好这次成果,接着做“汇报不知从哪讲,先把结论和依据排好”。已有资料可以直接进入。

先把下面的信息放进资料区。已有的前置成果可以直接使用,缺项请写“待确认”。

  • 软件版本
  • 列名范围
  • 合法状态
  • 样例
  • 列名与样例
  • 每行代表什么
  • 统计问题
  • 时间范围和状态定义

免费整理与复制不调用模型。点击AI定制会提交以上资料,需普通账号登录;成功扣5积分,失败退回。只生成提示词,不自动执行任务。

这项任务按以下步骤处理

  1. 确认一行代表记录还是个人
  2. 给适用版本的公式
  3. 解释范围条件与空值
  4. 用正常重复边界样例复算
  5. 在公式中明确填写:Excel或Sheets版本、字段范围、可复制公式、条件与空值处理、正常/重复/边界样例、手算预期。
  6. 用一条输入样本核对公式是否可直接使用;不足处列缺项与下一步确认,不把建议当完成状态。

输出分为:公式、解释、测试表。

交付中必须写清哪些内容?
  • Excel或Sheets版本、字段范围、可复制公式、条件与空值处理、正常/重复/边界样例、手算预期。保持正文与内部检查记录分开,事实能回到原始资料。
在工作台运行原任务模板 ↗

工作台需普通账号登录;成功扣5积分,失败退回,运行前确认,不自动调用。
查看本任务的判断与操作方法

先确认范围与条件,给公式、逐项解释、测试样例和空值处理,不把文字建议当执行结果

  1. 确认一行代表记录还是个人
  2. 给适用版本的公式
  3. 解释范围条件与空值
  4. 用正常重复边界样例复算
  5. 在公式中明确填写:Excel或Sheets版本、字段范围、可复制公式、条件与空值处理、正常/重复/边界样例、手算预期。
  6. 用一条输入样本核对公式是否可直接使用;不足处列缺项与下一步确认,不把建议当完成状态。
  • 无唯一键不估计人数
  • 分母为零不计算比率
  • 建议公式不等于已执行文件

这一步用什么工具?

先在上方填资料、整理提示词,再复制给文字工具;制作或管理工具按各自步骤使用。

DeepSeek

把本页资料整理进提示词后,交给DeepSeek完成“公式与测试表”,再按本页检查项核对。

打开官网 ↗ · 看工具用法 →

复制与浏览不调用有光模型、不扣积分。外部工具的实际操作由你完成。
  • 公式结果可手算验证
  • 不能把记录数称唯一人数
  • 事实、数字和引用逐项回查原资料;未核对项目标明待确认。
  • 交付数量不足时解释原因,不以同义改写凑数。

仅在当前标签页暂存20分钟;下一任务取用后清除,可主动清空。
本次教学输入

A列班级,B列状态,统计一班且已确认的记录数

成果格式与参考片段公式与测试表
01公式
02解释
03测试表

若数据在第2至100行,可用 =COUNTIFS(A2:A100,"一班",B2:B100,"已确认")。测试:一班已确认计入;二班已确认不计入;一班空状态不计入。范围需按实际表格调整。

检查重点:公式结果可手算验证;不能把记录数称唯一人数

这里展示成果格式或参考片段,完整内容需根据你的资料生成。

课堂练习与验收

  1. 阅读输入,找出事实、冲突与缺项。
  2. 按本任务的处理步骤完成公式与测试表。
  3. 根据检查清单标出问题,保留修订前后版本。
  4. 加入带空格的状态值,说明为什么应先清理字段。
下载课堂练习卡 ↓

原文与方法资料

提示词由有光整理。下面是相关方法的原文链接,可按需要继续阅读。

官方业务方法与规则 · 英文

Microsoft:查找与删除重复记录 ↗

先确认重复判断字段,保留原始表,不按姓名擅自合并。

  • 删除重复操作会改变数据;先保留原始表,并明确哪些字段共同判断重复。
Microsoft · 2026-10-03 · 已读取正文
官方业务方法与规则 · 英文

Microsoft:数据验证 ↗

将字段规则、合法输入与错误提示对应。

Microsoft · 2026-10-03 · 已检索官方摘要
公开任务指令原文 · 英文

项目进度汇报 ↗

查看具体任务指令与处理步骤;这是外部原文索引,有光提示词独立整理。工具连接须另外配置。

Anthropic · 2026-10-03
本提示词处于编辑整理状态,尚未逐条验证真实模型效果。